儒雅育人 教学相长硕果累累
康城小学迎来建校十周年校庆，回顾总结办学经验，推动内涵式发展
《学斋论学》议好学、《梅兰芳蓄须》展风骨、《孔融让梨》说文明礼仪……11月21日，康城小学建校十周年庆之“播种儒雅 守望成长”戏剧展演举行。康城小学的学子们登台献演，展现“儒雅”之风。
开办于2012年的康城小学，目前班级数59个，拥有学生2867人，是集美区较大规模的小学。开办之初，学校办学规模规划为48个班级。随着集美区人口的逐渐增加，康城小学挖潜扩容，克服困难超规模招生，满足片区居民的教育需求。十载春华秋实，十年来共有2580名学生顺利走出康城校门，迈进上一级学校。
十年沉淀
教学质量稳步提升
在康城小学的校庆现场， 80版的校报记录了学校10年发展历程。按照省级示范校和市级“义务教育标准化学校”施建的康城小学，拥有室内体育馆3600平方米，大型图书馆、人防设施和250米长的环形跑道，设施完备，功能齐全，是目前厦门市办学硬件最先进的小学之一。
建校以来，康城小学秉持“儒雅教育”的办学主张，构建“环境、管理、教师、学生、课堂、课程、家长”的七大儒雅育人体系，五育融合，全面发展，稳步迈向“育儒雅之师，育儒雅之生，办儒雅学校”的办学目标。十年来，康城小学不断积淀、发展，办学效益和社会效益日益提升。学校先后荣获全国足球特色校、福建省义务教育管理标准化学校、福建省平安校园、福建省首批百个劳动教育特色项目 、厦门市文明校园、厦门市首批墨香校园建设示范校、首批厦门市依法治校达标校等荣誉称号17项。学校教学质量稳步提升，在省、市、区质量监测均获得佳绩。
十年发展
教师队伍蓬勃成长
“瞧，这两个角正在举行PK赛呢！想知道它们谁更大，该怎么办？”11月25日，康城小学老师周柳爱为孩子，也为听课老师带来了一堂精彩的数学课。这是康城小学建校十周年庆暨总结性教学视导、学科教学基地校展示活动中的其中一课，展示了康城“儒雅教师”的风采。
康城小学开办之初，师资力量薄弱，36名教师中只有4名是骨干教师。学校提出“深练功 广求师 立课堂 求质量”的要求，广大教师外修形象，内修功夫，立足校本，立足岗位、立足自身素养全面提高，很快造就了一支“能自律，有追求”的教师队伍。现在，康城小学拥有高级教师4名，专家型教师培养对象、学科带头人、骨干教师等共计41人，还连续4次荣获集美区“岗位练兵先进组织单位”。十年来，教师获国家、省、市各类业务竞赛达204人次，获得区级以上荣誉表彰149人次。
“这次校庆活动，我们回顾总结10年办学经验，提炼了教育教学的先进做法。”康城小学校长郭琳琳表示，通过总结性教学视导、学科教学基地校展示活动展现师生风采，希望能以此推动全体教师的素养提高及学生的全面成长，促进康城小学内涵式发展，为集美区教育高质量发展而注入新的活力。
图一：孩子们登台献艺。（学校供图）
图二：戏剧展演精彩纷呈。
图三：校庆现场，孩子们认真观看节目。
（记者 许晓霞 通讯员 李若彤 来源：集美报）
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