单 位 名 称

厦门市集美区康城幼儿园

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

厦门市集美区康城幼儿园

宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。

住 所

福建省厦门市集美区锦英南里132号

法定代表人

柯淑芬

开办资金

715（万元）

经费来源

财政补助（财政核拨）

举办单位

厦门市集美区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2223.03

2152.71

网上名称

无

从业人数

86

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、依法依规开展业务 2025年度，我单位遵守国家有关法律、法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动，依据幼儿园的发展规划，各部门紧紧围绕园务工作计划，聚焦内部质量，常态化开展自我监控，全面提升保教水平，能够较好地完成了年初制定的工作目标，例如，成功申报入选集美区全空间育人实践共同体成员，锦城分园以高分通过区级视导评估及安全综治评估，并且没有违法违规等情况。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的园务工作总目标，开展了以下业务活动： （一）基本情况 我园有康城总园和锦城分园两个园区，共开设21个班，2025年度根据《集美区教育局关于印发2025年秋季幼儿园招生工作意见的通知》的相关规定小中大班共招生271人；毕业生216人，共有713人在园。 （二）匠心营造，育人空间全面优化 1.自然育人空间成型 我们聚焦自然教育理念，对教室、活动区及公共区域进行自然化改造，户外拓展自然探索区域并划分种植地、自然物创作、运动野趣等板块，让幼儿在沉浸式环境中感知探索；同时推进十余项重点改造，例如建成“自然探索”主题阅读室并配置科普绘本与沉浸式阅读环境，同步完成全园老旧设备排查更新以保障园所运转等；此外引入保修管理、仓管管理等数字化小程序，实现物资与设施设备全流程管控，提升后勤工作精细化水平，为育人空间高效运转提供支撑。 2.文化浸润日常 紧扣文明城市创建与幼儿品格培育主线，以“文化浸润日常，嘉庚精神根植于心”为方向，将嘉庚精神融入教育全场景。通过“小小嘉庚传承人”故事比赛、“嘉庚文化打卡地图”研学、年段分层主题活动，让抽象精神具象化，植牢文明种子。开展勤俭实践（旧物改造、田园劳作、节约督导）、奉献坚毅（劳动市集义卖、体能挑战）、传统节气体验、闽南童玩节等活动，推动知行合一，培育文明习惯。深化家园社联动，通过亲子演讲、早教进社区特色模块，构建文明传播链条，让嘉庚精神从校园辐射家庭、渗透社区，为城市文明筑牢根基。 （三）梯队培养精准落地，专业能力稳步提升 1.管理团队赋能，履职能力增强 通过建立常态化管理研讨机制，定期开展管理专题培训与核心工作复盘会，强化管理团队战略规划、制度执行与跨部门协同能力；完善绩效考核与激励机制，明确职责边界，提升团队执行力与凝聚力，为园所工作高效推进提供坚实支撑。 2.教师梯队成长，专业成果丰硕 构建“骨干引领层、中坚骨干层、新锐成长层”三级梯队体系，实施“一对一”师徒结对全维度指导新教师；每月开展2次全园业务学习，针对新教师开设专项实操培训，同步推进师德建设活动，教师课程实施、家园沟通能力及职业素养得到全面强化，专业成长成效显著，本学期培养了区级学科带头人1名、教师新秀3人。 3.后勤团队提能，服务品质优化 针对新增4名后勤人员落实“老带新、优带弱”帮扶计划，通过“师傅引领+管理跟进”模式助力快速适应岗位；按需开展精准培训，覆盖保育员规范操作、厨房食品安全、全体后勤消防急救等内容；定期召开工作会议总结研讨，持续优化服务质量，保障园所运转稳定规范。 （四）教学教研，提升保教质量内涵 课程教研深度推进，师幼成长硕果累累。我们深挖园所周边“嘉庚文化+自然”双轨资源，分年段打造“妙趣虫生”“嘉庚瓦的红色秘密”等主题课程，将嘉庚精神融入一日生活与环境创设，通过每月课程研讨优化落地实效，分园开展研学、亲子定向赛等活动实现幼儿参与率百分之百。 以区级野趣自主游戏课题为核心，构建“专家指导——实践研讨——成果沉淀”体系，每周开展游戏实践，创新循证教研与岗位练兵模式，教师3篇论文、案例获市区级奖项。 精准调研了民办园需求，从党建、游戏教研等维度开展帮扶，通过送培送教、同课异构等活动共享资源经验，推动片区学前教育均衡发展。将幼小衔接核心目标融入野趣游戏与区域活动，家园协同培养幼儿自理、规则、社交等关键能力，为幼儿顺利入学筑牢根基。 （五）后勤保障，筑牢园所发展支撑 构建“教学融合——师资培训——文化浸润”三维安全管理体系，将安全要求渗透至园所运行全场景，凭借精细化台账管理与常态化应急演练，高分通过校园综治安全、消防安全标准化及平安校园考评，安全管理经验成为区域标杆。 岗位练兵专业化。分类开展竞技考核，以赛促能。生活老师板块紧扣“生活环节幼儿引导”与“自主游戏有效配班”两大关键能力，搭配高热惊厥应急处理、诺如病毒规范处置等实操抽查项目，提升生活老师秩序维护、活动引导、应急处理等核心技能，填补后勤服务与教学支持的衔接空白；厨房人员板块围绕膳食安全与品质提升，开展食品安全知识考核、择菜洗菜标准化操作、“蒸”制技艺比拼、创意点心研发及节气创新菜品创制等比拼项目。通过岗位练兵，后勤队伍整体战斗力与服务品质实现同步跃升。 创新引入行政等多方参与的“双验菜”机制，从源头把控食材安全，实现膳食安全可视化、可监督、可追溯；与此同时，召开年度膳食委员会，邀请20名家长代表实地参观两园厨房操作间、食材仓库，听取后勤副园长关于膳食采购、加工、留样全流程汇报；既强化内部管理规范，又通过家委深度参与提升家园信任度，为幼儿膳食安全筑牢双重保障。 聚焦卫生保健，守护幼儿全周期健康。完成两园幼儿视力筛查全覆盖、大班幼儿口腔涂氟全覆盖；针对中大班幼儿体重不达标问题，制定《身高体重提升实施方案》，通过场地设施升级、食谱优化、行政监管、家校协同，11月体检中达标率较9月提升百分之十二； 建立特需儿童专项档案，增配生活老师每日记录，保健医生每月专项测量，截至1月，实现发育迟缓转归1人、中度肥胖转归1人、消瘦转归3人、低体重转归1人，干预有效率达百分之百。 （六）德育工作，培育幼儿良好品德 我园以“立德树人”为根本任务，以“嘉庚精神”为核心载体，围绕情感培育、习惯养成、心理健康、家园协同四大维度推进德育工作，成效显著。 首先，主题浸润。紧扣教师节、中秋国庆、重阳节等节点，开展感恩敬师、民俗+红色文化融合、分层敬老等活动；结合爱国卫生运动、普通话推广周，通过隐患排查、亲子打卡、全园实践强化认知；构建“教师研学——幼儿实践——家园联动”嘉庚精神传承体系，教师赴陈嘉庚纪念馆研学，幼儿开展故事比赛、主题课程，家园共读共探，厚植家国情怀。 第二，日常渗透。推行班级督导岗，评选“文明班级”；开展慈善义卖、“变废为宝”旧物改造（获区级奖项）；建立每日德育谈话机制，将勤俭、诚毅等品质融入生活细节。 第三，身心护航。开放“融合室”为幼儿提供一对一心理辅导，开展亲子沙龙；通过教师运动日、园长谈心日关怀教师身心。 七、以家园协同为纽带，搭建多元高效互动平台 以新生家长会筑牢入园适应协同防线，帮助家长从参与者转变为协同者；家委膳委联动活动推动园务公开与膳食管理规范化，以思维导图收集研学建议，深化家园理念碰撞；中大班开展《人文集美承嘉庚，康宝研学探自然》主题研学，通过果乐园、文源山实践活动，凝聚“实践育人”共识；重阳节系列活动融合跨代慰问、祖辈才艺秀、亲子手作等环节，传承敬老美德，获区级媒体报道。 推出“体验式家长会”，以沉浸式体验替代单向宣讲，小班聚焦入园适应、中班探索“玩中学”、大班研讨幼小衔接；依托班级群、公众号搭建即时沟通网络，组建60人党员家长志愿者队参与园所活动；推送情绪教育资源，助力幼儿情绪管理能力提升。 家园协同意识显著增强，家长从被动配合转为主动参与。未来将通过需求调研开展定制化育儿讲座，依托家长资源库推进课程共建，引入积分制激发参与热情，打造更紧密的家园育人协作网。 三、存在主要问题和下一步努力方向 存在主要问题：教师科研创新能力有待进一步突破，课程评价体系的科学性与多元性仍需优化，家园协同育人的深度和广度还有拓展空间。 下一步努力方向：一是以课题研修、专家带教破解教师科研瓶颈，鼓励跨领域创新教研；二是优化课程评价体系，融合过程性与终结性评价，引入幼儿、家长参与的多元维度；三是拓展家园协同深度，搭建线上线下互动平台，创新亲子共育项目，构建更为紧密的育人协作网。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

2025年12月 集美区幼儿园全空间育人实践共同体成员

接受捐赠

资助及使用 情 况

无