单 位 名 称

厦门市集美区康锦实验幼儿园

法定代表人

《事业单位法人证书》登载事项

单位名称

厦门市集美区康锦实验幼儿园

宗旨和

业务范围

宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。

住 所

福建省厦门市集美区杏滨街道锦英二路50号

法定代表人

张迎红

开办资金

30（万元）

经费来源

财政补助（财政核拨）

举办单位

厦门市集美区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

547.64

473.48

网上名称

无

从业人数

50

对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、依法依规开展业务 2024年度，我单位遵守国家有关法律法规、政策和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动，没有违法违规等情况。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的2024年度总目标，开展了以下业务活动： （一）幼儿园基本情况 我园目前开设12个班，本学年度共有幼儿407人。其中小班4个班，共有137名幼儿；中班4个班，共有130名幼儿；大班4个班，共有140名幼儿。2024年7月大班毕业121名幼儿，2024年9月秋季招收137名小班幼儿，14名中大班插班生。 （二）加强师资培养，赋能队伍成长 1.搭建多元化培训平台，全面提升专业素质 教学部门积极策划并实施了多项园内培训活动，包括“深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》”“名师课堂数学领域专题培训”“小班幼儿入园适应策略分享”以及“幼儿游戏行为观察案例撰写技巧与改进策略探讨”等。同时，我们还积极组织教师外出参加省级、市级、区级的专业培训，累计参与人次达到70余次。通过聆听专家讲座、参观优秀园所学习等方式，教师们不仅拓宽了视野，还显著提升了自身的理论素养。 后勤部门同样重视各类人员的培训与发展，针对保育员、厨房人员和保安人员开展了丰富多样的培训活动。保育员的培训内容涵盖了“午餐科学指导”“保育员的配班工作技巧”“传染病的预防与处理措施”以及“《3-6岁儿童学习与发展指南》学习与考核”等多个方面，旨在提升保育员的教育理念、卫生保健认知及专业技能。厨房人员接受了个性化培训，并依托‘厦门食安’平台进行了规范操作培训，从而提升了操作的规范性。保安人员则按照“自培自练”和“每月一演习”的原则进行训练，并邀请综治副校长、杏滨派出所所长及队长等不定期进园指导；同时，联合杏滨派出所、康城小学、巡特警等单位开展最小单位应急演练，显著增强了保安人员的安全防范意识和反恐防暴应急处置能力。 2.以岗位练兵为契机，促进能力全面提升 教学部门充分利用岗位练兵这一契机，组织开展了《指南》知识竞赛练兵、数学领域观摩岗位练兵等一系列活动，旨在提升教师们的教学能力和专业素养。后勤部门保育员则围绕“叠汗巾”“整理被褥”“打包被子”以及“讲故事”等主题开展了岗位练兵活动，不仅提升了保育员的操作规范性，还增强了其讲述故事的能力与魅力。厨房人员则通过甜品制作的岗位练兵活动，不仅提升了烹饪技能，还为幼儿提供了更加丰富的食谱种类。 （三）深耕立园之本，夯实课程之基 1.班级教师聚焦幼儿生活、游戏中的问题和需要，构建以幼儿为主体的班级课程。通过集中教育活动、区角游戏、亲子活动、生活活动等多种方式开展主题活动，引导幼儿在五大领域的均衡发展。 2.各班以各种节日、节气为契机，利用国旗下讲话、节日微课程等形式开展相应的节日活动，如“庆国庆唱红歌活动”“冬至搓汤圆活动”“月饼亲子DIY活动”“元旦亲子运动会活动”等。巧妙地将节日活动与中华优秀传统文化相融合，并将社会主义核心价值观的教育自然融入节日微课程之中。 3.以“分享会”的形式开展课程故事及区域游戏案例分享与研讨。通过“分享会”的开展，提升了我园教师的课程意识、游戏推进意识，锻炼了教师语言组织能力。 4.陈佳瑶老师主持的区级课题顺利结题，并获得了优秀的等级。王加惠老师主持的区级课题进入中期阶段，完成了课题中期汇报。陈恬老师的课题获得区级立项，并顺利完成课题开题。 （四）细化管理工作，守护健康成长 1.我园参与了“儿童友好学校”“区级优质幼儿园”的创评工作，获得了评委组的肯定；同时，我们不断完善各项制度和管理措施，积极参与‘A级厨房’的创评工作，力争在本学年顺利通过评定。 2.做好固定资产的管理，完善资产平台信息，建立了‘一物一卡’管理制度，明确了谁主管、谁负责、谁使用、谁管理的责任体系，并制定了清晰的损坏赔偿制度，确保物尽其用。 3.对幼儿进行2次身高体重检查、3次视力检测、1次听力和1次龋齿涂氟检查。其中期初幼儿身高体重体检达标情况不太乐观，保健医生根据此情况改善食谱，并通过组织班级教师会议、进班指导、户外指导等形式，从而促进幼儿身高体重达标率提高。 4.每月开展特色垃圾分类课程，借助趣味横生、互动频繁的教学方式，向幼儿传授垃圾分类的丰富知识与正确方法；组织党员志愿者深入社区，开展丰富多彩的志愿服务活动，以此强化居民的环保意识；引导幼儿参与检查园内各班级的垃圾分类情况评选“流动红旗”，激发幼儿认真分类垃圾，培养幼儿责任感和团队合作精神。 （五）发挥辐射效应，引领带动发展 1.组织我园区级骨干教师培养对象沈慧雪老师、钟丽华老师和市级骨干教师培养对象黄君雅老师送教民办幼儿园，共享优质教学资源，提升片区民办园教师教学水平。面向片区民办园教师开放三大游戏、半日观摩活动，在自主游戏的组织、区域游戏的规划、晨间户外体育活动的组织等方面起到示范辐射的作用，促进民办园老师们互相交流。 2.充分发挥幼儿园教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，为所在锦园社区、康城社区0—3岁家长提供科学、规范、形式多样的早教指导服务，线上线下双管齐下积极有效地开展0—3岁早期教育工作。让更多的家长了解早教的重要性，促进家长与幼儿亲子互动的积极性，体验亲子互动的乐趣，增进亲子感情。 （六）收获成长果实 在全体教职工的努力下，积极参与“儿童友好学校”“区级优质幼儿园”的创评工作，收获评委组的肯定。幼儿、教师参加区、市级各类比赛，小获佳绩： 1.郑亦欢、林雨桐等幼儿获得集美区“诚毅之美”中小学、幼儿园学生作品展一等奖； 2.罗诗瑜、王媛等幼儿获得集美区“诚毅之美”中小学、幼儿园学生作品展二等奖； 3.曾翌灿、刘嘉朗等幼儿获得集美区“诚毅之美”中小学、幼儿园学生作品展三等奖； 4.何旭尧获得集美区青少年科技创新大赛科幻绘画作品三等奖； 5.陈佳瑶老师获得厦门市中小学幼儿园责任督学挂牌督导工作案例评选二等奖；集美区保教质量监控案例二等奖； 6.周嘉祺老师获得“我与我的老师”主题征文活动市级三等奖； 7.陈佳瑶老师、张迎红老师、王加惠老师、黄君雅老师分别获得集美区幼儿园责任督学挂牌督导优秀案例一、二、三等奖； 8.纪欣老师、李宇飞老师分别获得“弘扬践行教育家精神”主题征文比赛区级二等奖、三等奖； 9.在2023-2024学年黄君雅老师获得了集美区“优秀教师”荣誉称号。 10.陈佳瑶老师的论文CN发表，王加惠老师、陈佳瑶老师的论文区级汇编。 三、存在主要问题和下一步努力方向 1.接下来需加强课程审议，组织教师深入研究教材，结合幼儿实际情况，精准把握课程的深度与广度，关注幼儿兴趣点，及时调整课程内容。 2.我们还需要学习先进管理经验，在制定工作计划时，全面梳理工作流程，精细安排各项任务时间节点，加强对计划执行的动态监控与调整，确保园务工作有序推进。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无