序号

论文名称

成果主持人

团队成员

所在单位

奖次

1

实施活动型课程的两个抓手

王黎霞

无

集美区教师进修学校附属柏涛实验学校

特等奖

2

高中英语课堂情感能量的生发：问题、路径与策略

林小燕

无

集美区教师进修学校

特等奖

3

“三会”视域下小学数学六年级学业质量检测中的命题策略

徐世凤

无

集美区内林小学

特等奖

4

教育家精神引领下“柱塔型”教师专业发展模式改革创新与实践

卢亚绸

无

集美区教师进修学校

特等奖

5

涵养时空观念 培育单元意识 ——以“晚清时期的内忧外患与救亡图存”单元为例

张翠娜

无

集美区灌口中学

一等奖

6

适性语文教学主张与实施路径

高玉梅

无

集美区曾营小学

一等奖

7

中小学党史学习教育路径探新

王广木

无

集美区乐海小学

一等奖

8

优化小学语文低年级期末项目

式非纸笔测试的实践研究

林燕萍

无

集美区教师进修学校

一等奖

9

“一核三翼”：指向深度学习的小学数学跨学科主题学习活动设计——以“探秘‘思维的力量’”为例

蔡鹭燕

肖琳琳

1.厦门市集美小学

2.华侨大学集美附属学校

一等奖

10

信息科技“三阶六环”项目化学习教学实践与思考——以“快乐阅读、书香校园”平面设计项目为例

颜丽榕

林永和

集美区灌口中学

一等奖

11

高中政治课堂教学中的学生“不参与”问题及矫正策略

卢鹭鹭

无

集美区灌口中学

一等奖

12

新课标下初中语文单元整体作业设计---以“人间四季”单元为例

沈小欣

无

集美区灌口中学

二等奖

13

基于问题导向的主题活动推进策略——以中班主题活动“幼儿园的杨桃树”为例

郭巧芬

无

集美区英村（兑山）幼儿园

二等奖

14

基于萨提亚模式的小学生亲子关系辅导个案研究

蔡贺真

无

集美区教师进修学校

二等奖

15

南音文化融入高中音乐教学路径的探究

洪东明

无

厦门市杏南中学

二等奖

16

澳大利亚昆士兰州高中生物学学业评价体系述评

方雪静

方雪静

集美区乐安中学

二等奖

17

高中地理与政治跨学科融合教学实践探究——以“自然环境的整体性”为例

任婷婷

是明艳

1.华侨大学集美附属学校

2.无锡市惠山区教师发展中心

二等奖

18

小学道德与法治议题式教学策略

郭琳琳

无

集美区康城小学

二等奖

19

高中音乐鉴赏课的中国音乐教学策略研究

李慧闻

无

厦门市杏南中学

二等奖

20

基于5E课堂教学模式的英语跨学科作业设计

陈琦

无

厦门市集美区教师进修学校附属柏涛实验学校

二等奖

21

“史论”一定要“论证”吗？——《伶官传序》重读

冯超

无

厦门市第十中学

二等奖

22

基于7E教学模式深化中学生物实验教学

石进德

谢雪锦

1.厦门市杏南中学

2.厦门市松柏中学

二等奖

序号

成果名称

成果主持人

团队成员

所在单位

奖次

1

基于SOLO分类理论的小学生数学理解性学习评价研究

黄幼红

廖 娟

1.集美区杏苑小学

2.集美区高浦小学

特等奖

2

小学数学新手教师学科教学知识发展研究

王颖石羡

洪菲菲

1.集美区教师进修学校2.华侨大学集美附属学校

特等奖

3

深度学习下的高中数学原理课教学情境与问题创设研究

黄晖明

吴国文

王倩楠

集美区灌口中学

特等奖

4

初中生物学运用项目式学习探究实践能力研究

余晓琪

陈亚丽

洪艺珊

集美区西亭学校

特等奖

5

核心素养下小学生中高年级学生数学高阶思维培养的课例研究

陈鹭云

林榕

王晓燕

宁宝小学

一等奖

6

单元整体视角下小学数学探究性作业的设计与实践研究

苏扬纱

纪玉婷

陈婉容

集美区曾营小学

一等奖

7

基于教师专业发展的小学语文主题教研模式

刘晨

曾惠真

杜鹭昀

集美区曾营小学

一等奖

8

基于差异教育的小学语文高年级校本作业研究

洪翠兰

罗秋菊

蔡晓琪

集美区曾营小学

一等奖

9

基于“劳育”的通用技术单元化项目教学研究

潘琼芳

尹超

王金玲

1.集美区灌口中学

2.集美区灌口中学

3.集美区乐安中学

一等奖

10

基于个体差异提升肥胖学龄儿童运动能力的策略研究

张丽霜

马瑞红

林恒刚

集美区侨英小学

一等奖

11

基于思维品质培育的初中英语阅读教学研究

刘亚琳

周丽娟

肖怡莉

厦门市第十中学

一等奖

12

基于SOLO分类理论的初中语文个性化校本作业实践研究

吴敏丽

康小清

王小菲

集美区西亭学校

一等奖

13

“崇实教育”办学理念的建构与实践研究

叶秀萍

陈麒斌

朱晓飞

1.集美区实验小学

2.集美区宁宝小学

3.集美区仁德实验小学

二等奖

14

基于STEAM理念的小学Kitten校本课程建设研究

张汉城

周晓园

陈燕彬

集美区曾营小学

二等奖

15

新课标背景下小学语文习作单元作业设计实践研究

李晓婷

刘琦

杨鹭华

1.集美区双塔小学

2.集美区双塔小学

3.集美区曾营小学

二等奖

16

基于单元整体理念的小学中高段习作教学研究

刘琦

杨鹭华

李晓婷

1.集美区双塔小学

2.集美区曾营小学；

3.集美区双塔小学

二等奖

17

“双减”背景下小学数学主题式导学单运用的实践研究

郭惠煌

林榕

集美区内林小学

二等奖

18

小学音乐学生编创能力的培育策略研究

廖月丽

罗玮芸

杨薇

1.华侨大学集美附属学校

2.集美区实验学校美山分校

3.集美区李林小学

二等奖

19

项目式学习促进培智学生自我决定能力发展的实践研究

封文婷

陈敏兰

庄艳珊

集美区特殊教育学校

二等奖

20

儿童视角下区域活动中教师观察策略的实践研究

陈晓娟

陈少蓉

张迎红

1.集美区教师进修学校

2.后溪中心幼儿园

3.康锦实验幼儿园

二等奖

21

嘉庚风格建筑文创设计与教学运用研究

杨雪青

方昕

陈丽朋

1.集美区乐安中学

2.厦门集美中学

3.厦门市金鸡亭中学

二等奖

22

基于幼儿生活的美术活动实施策略研究

兰全凤

王 蜜

张彩贞

集美区英村（兑山）幼儿园

二等奖

23

五育融合背景下中华优秀传统文化融入高中思政课教学的策略研究

吴江燕

安小应鸟

蔡雪霞

集美区乐安中学

二等奖

24

“五育并举”背景下闽南童玩校本课程改进与实施研究

林晓华

陈文东

陈亚忠

1.集美区康城小学

2.集美区康城小学

3.集美区灌口中心小学

二等奖