校家社协同 引导孩子逐光成长
集美学村启动“追光行动”，系“嘉庚教育·五育集美” 育人新范式重要实践载体
近日，集美学村“行见集美 眼里有光”校家社协同实践育人创新公益项目（下称“追光行动”）在集美第二小学启动。作为集美学村 “嘉庚教育·五育集美”育人新范式重要实践载体， 该项目由集美学村家长学校牵头，联合陈嘉庚教育基金会、集美第二小学、蔡林学校等多方力量共同发起，旨在通过校家社协同育人，聚焦青少年身心健康问题，以创新公益模式守护少年活力成长。
当前，“小眼镜”“小胖墩”、成长内驱力不足等青少年身心健康问题引发社会广泛关注。此次“追光行动” 从集美第二小学、集美区蔡林学校分别遴选品学兼优的小学生代表、中学生代表各20名，在为期四个月的时间里，项目团队将充分发挥孩子的内驱力和主动性，综合运用脑科学、营养学、运动学和教育科学体系等，开展系统化综合训练课程，有效提升青少年的听觉、视觉和综合能量水平。项目探索成熟后，将逐步扩展至更多青少年群体。
与以往捐助资金奖励优秀师生、建设校舍、添置设备等传统模式不同，本次“追光行动”尝试通过支持制度重塑、课程重构、评价革新、全域协同，把健康素养贯穿于校家社协同育人全过程，引领着孩子追着光、练就光、成为光，成就自己、照亮别人。项目实施过程中，陈嘉庚教育基金会将按每生一定标准给予项目专项扶持，覆盖健康测评、专业课程、实训保障等全流程。
“在陪伴孩子成长过程中，越来越深刻体会到教育的终极目标是助力孩子全面健康。”参与本次项目的学生家长单女士表示，项目聚焦孩子身心滋养与综合素养提升，为家长们提供了启发，今后将以科学的家庭教育为根基，积极配合学校各项育人工作，家校携手，共同守护孩子向阳而生、逐光成长。
图：启动仪式现场。
（文/图 记者 林志杰 来源：集美报）
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