纪念陈嘉庚先生创办集美学校100周年
　　在纪念陈嘉庚先生创办集美学校100周年之际，我们应该认真地研究、弘扬和坚持陈嘉庚提出并身体力行的“三育并重”、德育为先的教育宗旨，结合时代的特点加以发展和丰富，努力把学生培养成有理想、有道德、有能力的共筑中国梦的建设者和劳动者。
　　●任镜波
　　10月21日，是陈嘉庚先生创办的集美学校百年华诞。100年来，集美学校不但培养了数十万各级各类的人才，为国家和社会做出了重大贡献，而且嘉庚精神、诚毅精神成为我们十分宝贵的精神财富。习近平总书记指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。今天，学习嘉庚先生的教育思想、弘扬嘉庚先生的爱国精神，就是弘扬中国精神的重要体现。
　　陈嘉庚先生的教育思想
　　提出德智体“三育并重”
　　陈嘉庚先生是卓越的教育事业家，也是杰出的教育家。在创办集美学校时，他就提出以德智体“三育并重”的教育宗旨，极端反对学生“如机械一样地读死书”。他一再强调，学校教育“不但教其识字而已，其他如知识、思想、能力、品格、实验、体育、园艺、音乐以及其他课外活动，均须注重，与正课相辅并行”。他殷切希望学生——“对于国家，当尽国民之责任，凡分所应尽者，务必有以报国家”，“在校尽学生之职务，出校则尽国民之职务”，“上以谋国家之福利，下以造桑梓之庥祯”。他曾经指出：“礼义廉耻，国之四维。四维不张，人格丧尽，焉能图存？以校中言，尊师重傅，敬长谦恭谓之礼；克己守校章，不忘本原谓之义；不贪名，不贪功，不出轨道谓之廉；寸阴是惜，恐学业无成谓之耻。”
　　立“诚毅”
　　为集美学校校训
　　1918年，嘉庚先生和胞弟敬贤先生吸取中华民族源远流长的优秀文化传统，结合他们立身处世的感悟，概括提炼出“诚毅”二字，将其立为集美学校校训，希望师生具有实事求是、言信行果的为人之道和刚强果决、百折不挠的处事毅力。他曾语重心长地对集美学校的师生说：“我培养你们，我并不想要你们替我做什么，我更不愿你们是国家的害虫、寄生虫；我希望于你们的只是要你们依照着‘诚毅’校训，努力地读书，好好地做人，好好地替国家民族做事。”“诚毅”校训激励着一代又一代集美学校师生对中华民族忠诚不二，在人生道路上孜孜以求，勇往直前，成为集美学校师生为人处世的共同价值取向和精神追求。
　　集美学校的德育实践
　　注重学生品格教育
　　秉承嘉庚先生的办学理念，集美学校自创办初期起，就强调教师在教书中尤其要注意对学生进行品格教育，认为“教育的机能是多重的，不只是知识的传授和机能的训练，尤其是品格教育，在全部教育历史中是最重要最基本的一部分”。
　　100年来，集美学校一贯重视学生的道德教育，认为“学校诸育之中，德育为最属根本、最切要之事”，甚至认为品德重于学业。正如陈村牧校董于1940年所指出的那样，“学业固然要好，但操行比之学业更为重要。如果没有道德的人，他们的学问越渊博，则危害国家社会的能力越高强，越毒辣”。
　　集美学校水产航海教育创办伊始就提出“服务实业，首重道德”的德育方针，要求“诸生尤须敦品厉行，俾能取信于人，发挥所学”。强调“品格者，立身之大本也。凡人服务社会，第一必须有高尚之品格，方能取得社会之信仰。学问经验，尚属次要。若品格不良，则虽有高深之学问及丰富之经验，亦归无用矣”。思想道德教育的内容，除了按“诚毅”校训统一教育学生外，还针对水产航海专业的特点提出训育要点：品行方面要注意“忠、恕”二字。“忠”之义兼负责、服从、尽心诸美德。因为从事水产航海业者，时遇狂风巨浪，若各不负责任，不服从指挥，则意见分歧，方针错乱，瞬息之间，足启覆亡之祸。故平时修行，首宜注重“忠”字。能“恕”则人己相安，可收同舟共济之效，船上是集体工作，不可不讲“恕”字，故亦为平日修养所当注重者。修业方面注重“勤、敏”二字。凡欲成就功业，非“勤”不达；能“敏”则学业精进，而无凝滞之弊。
　　1954年7月，我在集美水产航海学校毕业时，陈嘉庚先生曾语重心长地对我们说过，“同学出去要注意道德，我在南洋就见过两个人，都是英国留学生，一个虽然聪明，学业优秀，但是无德，结果不久就犯罪下狱。一个就是林文庆，虽然天资不及前者，但是为人诚实，忠于职守，结果很有出息。”
　　注重训导学生风纪品行
　　集美学校的教员职责明确规定，教师应注意训导学生的风纪品行，“除了上讲堂、改课业以外，还要时时注意学生的思想行为，予以诱导和纠正”。在上世纪二十年代初期，学校就建立了“指导员制”，由教员兼任各组的指导员，负责训导学生风纪品行。学校主张德育要有简单扼要而又齐全的训练标准。如果只有笼统的校训或款目杂陈的规定，则只能作消极的防备，不生效力。训练标准应当成为一种规律，使学生修养及教员训练，均得引为绳墨，纳于正轨。如果平常训话随事杂引，学生无正确的信条，不能奉以自律，也不生效力。
　　在上世纪三四十年代，集美学校就建立了完备的训育制度。如当时的高级商业学校，其训育标准的前提包括：（1）设校宗旨——本校根据国家教育宗旨，实施职业教育，除授学生以商业上必需之知识与技能外，并注意公民的训练，以期养成商业界上之中坚人物。（2）立校精神——根据校主陈嘉庚先生的牺牲服务精神，努力求其实现。（3）训育原则——利用学生自动的能力，发扬原有的天性；指导者以身作则，采取无形的人格感化；训练积极消极并重，尤注意积极的工作。考察学生操行的方法，根据训育标准所规定的学生的十大信条：忠诚、廉洁、信实、尊重、勇敢、谦恭、互助、友爱、节俭、快乐等，注意学生平时是否有恪遵学生修养标准所规定实行。
　　学校领导言传身教率先垂范
　　陈嘉庚先生重视德育，身教言教并重，身教重于言教。他的言行举止都可为人模范，他也要求学校的校长、教师律人先律己。陈村牧、叶振汉等集美学校领导，都是为人的楷模，在他们的带领下，当时的集美学校虽然没有明确提出“弘扬嘉庚精神”之类的口号，但他们时时都在实践着嘉庚精神，他们的教诲、为人、师德感人至深，许多当年的学生、现在的校友回忆起他们的事迹都感动不已。陈嘉庚先生是一位十分注重实际、注重实践的人，嘉庚精神是干出来的。今天，我们弘扬嘉庚精神，加强学生的思想道德教育，特别要反对“空谈不做”或“我说你做”的坏作风。空谈误国，实干兴邦。要改变学校的不良风气，要强化学校的思想道德教育，尤其应该如此。
　　(作者为集美校友总会理事长)