——乐安中学高中部办学记

　　火红的七月，凤凰花开得正艳。乐安中学这所北靠海湾大道，南接集美学村的城乡结合校传出高考捷报：大专上线率75%，本科上线人数达32人，以264%的成绩圆满完成市局下达任务。自2002年首届高中毕业生参加高考以来，乐安中学本科上线人数已达100多人，为高校输送了大批合格加特长学生，让许多农村学子圆了大学梦。

　　锻造一支精良的教师队伍

　　1999年，既无充足办学场所又无雄厚师资力量的乐安中学，其高中部硬着头皮上马了。学校从初中部挑选出15个过硬的教师顶了上来。但师资缺口尚大，于是又从师大招聘了17名优秀毕业生，尔后又向省内、外重点校引进经验丰富的中高级教师做学科带头人。形成了前辈传帮带，晚辈敢挑担，老、中、青相结合的教师队伍。在探索教学方法中，大家不分你我地耕耘在乐安中学这一方净土上。几年来乐安中学采取鼓励教师上进修班，攻读在职研究生与走出去，到连城一中、永安一中、永定一中等校取经；到杭州参加全国高考工作会等办法，四面出击提高教育教学水平。如今这支“杂牌军”已成为业务强、层次高、师德师风良好、深受学生爱戴的队伍。

　　省级优秀教师、英语教研组组长罗云兰，是来自省重点连城一中的骨干教师。说起她的严和爱，学生小张感受最深了。小张的父亲因车祸导致头部受损，丧失了劳动能力，家里经济因此变得拮据，原本英语成绩就不好的他萌生了辍学的念头。罗云兰和其他老师多次上门做思想工作，鼓励他知识可以改变命运；为他开小灶，从最基本的英语音标开始一点一滴地为他补课；小张厌烦想放弃时，罗云兰那无声的严厉总能让他自责不已。慢慢地小张定下从医、为父治病的目标。2003年小张考入了福建医科大学。随后，一个个被人称为“蔗尾”的“差生”也变得进步起来，这里饱含老师们的多少心血！婉拒名校聘请，罗云兰说，留恋的是这里团结的教师队伍和顽皮率真的学生。

　　培养合格+特长的学生

　　培养合格+特长的学生，是近年来乐安中学高中部办学的最大特色。说起体育特长生陈继停，老师们依然记忆犹新。进入高中时，小陈除了喜爱打篮球，从没有系统地进行过体育特别是田径训练。那年，国家一级田径裁判员、国家二级篮球裁判员黄锦龙老师发现了他。按小陈的成绩最多只能上专科线，如果转成特长生则有更好的发挥。为了说服家长和学生，黄锦龙一次次地家访，向他们陈述利害。此后，每天下午的第四节课、寒暑假、甚至是个人盼望着的黄金周，黄锦龙都陪着学生们练越野跑、百米冲刺、800测试等等，而每次走在最后的总是黄锦龙。梅花香自苦寒来。2003那年，陈继停以专科成绩91分的高分考入北京体育大学，创造了一个教学神话。如今小陈已是国家一级健身教练、国家二级田径运动员，而像这样农村学子圆大学梦的神话在乐安中学还有很多。

　　乐安中学在学校林立的集美学村中披荆斩棘，为那些“蔗尾”生提供圆大学梦的平台。为改变招生源起点低、基础差、各科成绩参差不齐的现状，乐安中学从上至下提出了“一切为了学生的终身发展”的教学理念，开展因材施教。针对学生在单科上的缺腿、短腿现象，科任老师主动与学生结对子重点辅导、重点关注；按成绩高低分层次，为学生量身制定教学任务和目标，并根据每一时段的考试成绩进行调整；率先在全区各校设立心理咨询室，密切注意学生思想动态，解决学生在青春期和遭遇突发事件时的困惑和不安；关注学生的生活细节，病了送医陪护、累了劝导休息等等。受益于因材施教，许多学生在乐安中学得到不同程度的教育和学习，不少学生逐渐树立起自信心，实现了“要我学”到“我要学”的心理转变，最终实现不是尖子生也能上大学的梦想。

　　打造花园式的校园

　　蓝天白云下标准的操场跑道、绿树红花环绕着的新式教学楼，洁白的墙壁、明亮的玻璃、宽敞的教室，还有那些现代化的教学设施……与6年前高中部初创拥挤的教室、简陋的设备相比，乐安中学近几年在校园建设上发生了翻天覆地的变化。

　　2000年以来，在市、区两级政府的关心下，乐安中学按着省三级达标校的标准，开始了全方位、大规模的校园建设和设施更新，至今总投资额已达3000多万元。2002年，一幢面积达3500平方米的集学生公寓、食堂为一体的综合楼落成投入使用；2003年占地24450平方米的标准运动场成为学生们的竞技场；2004年，总面积5700平方米的集教室、办公、图书馆于一体的教学综合楼正式投入使用；同年拥有4万余册藏书的图书馆以高分通过省级达标评估；2005年一幢面积达5000平方米的教学楼正在加紧施工；另外一系列的绿化、美化也将紧随其后地展开。在硬件设施不断完善的同时，学校对教学设备进行了升级，以适应全新的教学需求。建立起校园网，为师生交流互动提供网络平台；配备起面积达4500平方米的多媒体教室、电化教室、语音教室、电子声像阅览室以及教师电子备课室，为师生提供了现代化教学手段。（集美报 刘德英）