办理结果：A

　　关于集美区政协九届四次会议第018号提案的答复函

刘启明委员：

　　您提出的《关于加强对集美农林学校旧址保护及宣传推介的建议》（第018号）收悉，现将办理情况答复如下：

　　一、办理工作背景

　　自收到提案以来，我局领导高度重视，就“在修缮保护集美农林学校旧址主体建筑基础之上，将部分农地规划为农业实验场及科教示范点，打造面向公众特别是中小学生的科普教育基地。联动‘集美学村’品牌，通过专题展览、旅游专线等加强推广，将其打造为集历史与人文于一体的新名片”等建议，会同区教育局、区文旅局、侨英街道、集美发展集团等单位专题研究，根据掌握的相关情况，我局答复如下：

　　二、措施与成效

　　（一）加大用地保障力度。大力支持集美农林学校高质量发展，盘活周边低效土地，丰富基地实践场景，分阶段推进用地保障。2024年7月，首次移交土地19.82亩，支持嘉庚乡村振兴学堂打造研学实践基地；2025年1月，再次移交土地23.37亩，包含原晒谷场、农贸摊位和部分林地空间，支持打造青少年教育基地，累计共43.19亩（约28793.48平方米），通过加大用地保障，逐步实现劳动实践场所与研学教育功能的有机结合。

　　（二）加强实践教育基地工作指导。严格对照《厦门市中小学生研学实践教育基地建设与服务标准》，组织专业团队赴集美嘉庚乡村振兴学堂研学实践基地开展专项验收工作，通过实地考察、查阅资料等方式，重点围绕基础条件、研学内容、组织保障、安全保障四大维度进行评估，同步开展规范化建设指导，为培育集美区中小学生研学实践教育基地打下扎实基础。

　　（三）打造农业科普园地。以嘉庚务本精神为内核，盘活集美农林学校周边约15800平方米用于打造中小学生农业科普园地,构建“农林牧渔”四维实践空间，通过设置犁、耧、水车等古农具实操场景，复原传统农具体验区，让青少年在研学实践中领悟前辈智慧，同时导入现代农业科技元素，引入智能农机、无人机播种等科技展演，呈现传统农耕文明与现代科技教育深度融合的生动场景。目前，已开发出多套研学课程，并荣获“集美区中小学生研学实践教育基地”与“两岸研学交流基地”双重认证。

　　（四）加强宣传推介力度。联动并整合“集美学村”品牌，强化旧址与学村文化的协同保护及宣传，开展系列旧址修缮和提升改造工作，推进集美农林学校旧址纳入“嘉庚教育遗产”世界文化遗产申报体系。举办“诚毅小记者，重走嘉庚办学路”“欢乐中秋•海峡两岸乡村博饼节”2024集美区“引客下乡”启动仪式暨百车自驾发车仪式等活动，展示集美农文旅主题线路、农特资源、农文旅发展成果，相关活动被新华网、厦门日报、厦门晚报、厦门市教育局微信公众号等报道。

　　我区自成立集美嘉庚乡村振兴学堂和集美区乡村振兴研究院，并引进著名“三农”问题专家温铁军先生落地工作室以来，联合高校（科研院所）充实乡村振兴智库力量，打造集“智库＋培训＋研学”于一体的综合性平台。去年，集美嘉庚乡村振兴学堂从全国31个省（自治区、直辖市）报送的案例中脱颖而出，成为厦门市唯一一个新华网2024年乡村振兴实践案例，同时获得“厦门党员教育实训基地”等荣誉。

　　三、存在的问题及今后推动计划

　　我区集美农林学校保护修缮、盘活利用、宣传推介、用地保障等方面取得了阶段性的成效，并打下了较好的工作基础，但还客观存在投资回收期长、资源挖潜不充分、历史用地等问题，下一步，我们将抓好以下三个方面的工作。

　　（一）持续推进用地保障。协调各相关部门推进用地划拨，加快解决周边用地历史遗留问题，推动集美农林学校周边耕地移交区属国企负责开发利用，策划生成优质项目，用活用好现有资源，打造“产教学研食宿”一体化休闲农业综合体，进一步擦亮历史与人文名片。

　　（二）持续完善配套设施。统筹旧址日常管理、项目招商、活动策划，推动山地农耕用地、建筑资源盘活，建设高标准游客服务中心、停车场等配套设施，提升接待服务能力；打造“校史展馆”升级版，进一步丰富展陈内容，以实物、影像、互动装置等多元形式活化历史资源。

　　（三）深度挖掘研学资源。持续挖掘陈嘉庚先生“兴农务本”办学精神，进一步开发更多研学课程，让学生在实地参观前有更全面的了解；同时，在实地讲解中，增加对历史文献、实物展品的详细解读，充分发挥研学资源的教育价值。

　　感谢对我们工作的关心和支持，敬请继续提出宝贵意见。

　　承办单位（盖章）：             区分管领导：

　　厦门市集美区农业农村和水利局

　　单位主要领导：

　　年  月  日                    年   月   日

　　抄送：区政府办  区政协提案办